حبيت نعرّفكم على مدوّنه جديده
مازالت في المهد
وفكرتها رائعه
و قابله للتطوير
المدوّنه هاذي اسمها
انشأها صديقنا
اللي نتمنّو نولّيو نشوفوه على تن بلوغ في اقرب الآجال
و أراد من خلالها انّو يأسس فضاء تدويني للاطفال..يحسّسّهم و ينفّحهم و يدرّبهم على التدوين .. خاصة اذا تكون الماده المقدّمه ليهم غنية و طريفة و فيها الاضافة و الافادة و التسلية و غيرها من هاك الجو اللي يحبّوه الصغار
الحاصيلو
اللي يساعدو .. يمكّن ابناؤو من انّهم يساهمو في تأثيث هالمدوّنه بكل الاضافات الطفولية الجمبله .. و فكّ عليهم و من الكبار اللي قال فينا جاك برال
les adultes ... sont tellement cons
:)
Articles
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10 commentaires:
MERCI brastos pour tes encouragements..j'ai voulu par ce Blog faire face(9adim 3ala jbel b9adouma) aux emissions de la télé dirigées aux enfants et dire qu'il y a une autre facon d'éduquer les enfants que "bicha w farhoud" et les autres emissions importées..
j'ai cette idée en voyant un enfant du sud entrain de dessiner une maison avec un toit oblique comme celles qu'on voit dans les bandes dessinées!!et là je me suis posé la question:pourquoi un enfant qui n'a jamais vu la neige dessine une maison avec un toit oblique??une maison est le symbole de l'identité! Pourquoi
les enfants de ce pays dessinent des maisons où ils vivent et rêvent alors que nos enfants dessinent des maisons "hantées" par l'autre?
je crois un enfant/futur cityoen ne peut pas être creatifs tant qu'il n'habite pas chez lui.tant qu'il n'a pas encore compris où il se trouve par apport aux maisons troglodytes et une maison à toit oblique!c'est une question prémordiale!
Pourqoui les enfants de ce pays sont actifs et intelligents et
lorsque je parle avec l'un d'eux et j'ecoute comment il parle et explique et il argumente j'ai l'impression que je parle avec un adulte.
je crois que c'est une question d'education et pas forcement d'argent,car ce pays aprés la guerre n'etait rien d'autre que des ruines partout! et pourtant ils ont reussi!
Dans ce pays lorsque les parents disent non à leur enfant ils doivent en même temps, lui expliquer pourquoi non..
et lorsqu'ils s'adressent à leur enfant ils se mettent à la meme hauteur que lui et ils le regardent dans les yeux..
L'avis de l'enfant est tjr demandé surtout lorqu'il s'agit de son univers..
A vous d'imaginer maintenant l'impact d'une telle éduction sur l'enfant..exactement comme chez nous:-)sib 3amek aya,...
18 juillet 2008 17:51
مدونة للاطفال معقول برشة خاصة وانو الحركات العلمانية بدات تشهد في فتور و تراجع على هذاكة لازم الفئة المستهدفة تكون من الاطفال لربما تنجح الاجيال الجاية في منع الرمال من التسرب من خلال دغمجتها وصنعها عل المثال الغربي
برسطوس زعمة العلمانية و ين باش تنتهي
بلوغة اخرى اي فكر او ايدولوجيا يعملو تطور كيما الرأسمالية و الشيوعية وعندهم حد
دونك العلمانية وين باش توصل ؟؟؟؟؟؟
@ ARTticuler
c'est tres interessant ce que tu dis .. il est indispensable que l'enfant soit consient de son identité personelle .. il est important que l'enfant sente qu'il EXISTE..sinon il cherchera à prouver son existence par des moyens qui pourront etre tres dangereux
éduquer et elever un enfant est une mission qui n'est pas facile .. mais tres critique et sensible .. il faut faire attention à ce qu'on dit devant lui .. à ce qu'on fait .. aux manieres dont on exprime nos emotions ..à la maniere dont on réagit .. dont on resoud les problemes ..l'enfant est tres intuitif .. il peut lire ta pensée à travers ton regard..et la moindre erreur pourra lui causer un traumatisme interminable qui se colle à sa consience profonde et qui marquera toute sa vie
@ titof
hors sujet
@totof
regarde ce que j'ai ecrit:"pourquoi un enfant qui n'a jamais vu la neige dessine une maison avec un toit oblique??une maison est le symbole de l'identité! Pourquoi
les enfants de ce pays dessinent des maisons où ils vivent et rêvent alors que nos enfants dessinent des maisons "hantées" par l'autre?"
et regarde ce que t'as ecrit:"الفئة المستهدفة تكون من الاطفال لربما تنجح الاجيال الجاية في منع الرمال من التسرب من خلال دغمجتها وصنعها عل المثال الغربي "
c'est exactement le contraire..!!!
@brastos
j'ai peur pour les futures generations lorsque je lis ceciالموضوع الأول :
يساهم المعلم في خدمة الوطن بصنع الأجيال و انتزاعها من مخالب الجهل.
تحدث عن ذلك مبينا أهمية دور المعلم و التلميذ في خدمة الوطن.
التحرير :
في عاشية يوم الخميس كنا نحن نساهم مع المعلم في خدمة الوطن بصنع الأجيال و انتزاع من مخالب الجهل.
وكان المعلم قد يأتي إلينا بالسلاع و نحن قد نصنع في الأجيال و نبيع فيها و كل يوم يأتي واحد بواحد لكي يشتريا الأجيال و التحف المزركشة.
جاء رجل لكي يشتري الأجيال فاشترى خمس جل و أتا بسيارة و أخذ فيها الأجيال و ذهب بها وبعد أن ذهب الرجل الأخر و أتا الرجل الكبير ثم يشتري بسلاع فذهب الى الرجل فلقتا عنده الأجيال فأخذا كمية صغيرة و أتا بسيارة و أخذ فيها السلاع و ذهب.(texte lu chez BTB envoyé par RYM!)
@artticuler
@totof
ياخي متعرفوش تناقشو الافكار و لا عادتكم السب
والله منيش شايف ثمة فرق كبير بينكم وبين الوهابين في لخر انتم وجهان لعملة واحدة
والله لكذب حشيشة كي قال لازم تدفعو الجزية
ههههههه
نتفدلك راو تمشيوش تحربوها ههههه
encore une fois : hors sujet
مرّه اخرى : خارج على الموضوع
au fond tu as raison Brastos..ma7a9nich jawebtou..kifech sabitou?mani fahim chay..
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